Przejdź do głównej zawartości
Specjaliści do spraw emocji.

 Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy zabawą związaną z emocjami.
Następnie pracowaliśmy z "zegarem emocji".
Każdy zespół otrzymał jedną emocję, miał za zadanie, określić czy jest przyjemna czy nieprzyjemna.
Następnie  zastanowić się nad tym, co można zrobić,
by wskazówka zegara emocji mogła się przesunąć na przyjemną emocję.
Swoje propozycje dzieci zapisywały na dużych arkuszach papieru.
---------xxxx---------
1. Powiedz komuś coś miłego.
2. Zaproś do zabawy.
3. Porozmawiaj z osobą, która jest smutna. 
Zajęcia zakończyły ćwiczenia relaksacyjne.

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Podsumowanie programu "Wspólne kroki w Cyberświecie"   W piątek 7 grudnia 2018 roku odbyło się podsumowanie programu profilaktycznego "Wspólne kroki w Cyberświecie".  Miało ono charakter "gry terenowej", w której uczestniczyli zarówno uczniowie jak i ich rodzice.  Uczestnicy podzieleni byli na drużyny. Każda drużyna miała za zadanie odnaleźć kopertę w swoim kolorze, następnie odczytać zadanie i go wykonać.  Za prawidłowe wykonanie zadania drużyna otrzymywała część hasła. Ułożenie całego hasła kończyło wspólną zabawę.   Po wykonaniu wszystkich zadań drużyny zaprezentowały swoje hasło: "Rozważni i odważni na tropach kolejnych odkryć w Cyberświecie" Na zakończenie całego programu profilaktycznego odbył się wspólny poczęstunek. Dzieci otrzymały dyplomy "Cyberzucha" Dziękujemy za umożliwienie wzięcia udziału w realizacji programu profilaktycznego.
Przemoc i agresja. Tematem dzisiejszych zajęć było zjawisko cyberprzemocy. Uczniowie pracowali indywidualnie. Każdy dostał kartkę papieru, folię i pisaki.  Zadaniem uczniów było narysowanie tego co najbardziej lubi. Uczniowie rysowali zabawki, zwierzęta, ulubione krajobrazy,  potrawy, stroje. Następnie wkładali swoje prace w koszulki i oddawali je koledze lub koleżance z ławki.  Osoba, która otrzymała rysunek mogła coś w nim zmienić. Po kilku minutach rysunki wracały do właścicieli. Następnie uczniowie wypowiadali się na temat zmian. - Jak się czuliście po zmianach narysowanych przez kolegę lub koleżankę? ------xxxx----- Niektóre dzieci  były zadowolone ze zmiany, były radosne i chciały zachować rysunek po zmianach. Inne dzieci były smutne i nie podobały im się te rysunki- mówiły, że zostały zniszczone. Dzieci doszły do wniosku, że gdy coś robimy bez pytania z rzeczami, które  nie należą do nas, to ktoś może być z tego niezadowolony....

Witamy!!!

Witamy!!! Jesteśmy uczniami klasy III.  Rozpoczynamy przygodę z programem Wspólne kroki w Cyberświecie. Dzięki temu programowi poznamy bliżej zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i innych mediów elektronicznych. Mamy nadzieję, że  dużo się nauczymy i będziemy się wspaniale bawić na zajęciach.  Poznajemy bezpieczne strony.